Level 3 學習者 (9~11歲)
課程描述
「miro 學習者」課程著重在培養學員運用科技「解決問題」的能力，更能運用程式邏輯讓電腦與電子產品「創造」出屬於自己的遊戲與機器人應用程式。因為加深創造力的培養。「miro 學習者」課程內容設計架構循序漸進，藉由組裝各種模型及機械結構，配合圖形化介面工具來撰寫應用程式，以此操控機械模型的動作，過程中自然而然學習物理、工程設計、電腦控制、程式邏輯分析等領域之原理及技術。
課程特色
系統性課程
學習者課程提供多元多樣，豐富及多選擇的學期教程內容，讓學員根據自己的興趣選擇順應世界科技與軟體開發趨勢的課程。
培養『解決問題』能力
為了引發與深植學員的好奇心，我們的講師會扮演引導者的角色，讓學生瞭解機器人各個感測器的功能，學習編寫機器人控製程序，提高學生分析問題和解決問題的能力。並透過每一步驟拆解、講解、分析與討論，學員不只是完成成品，而是能透過程式將想法轉成實際，驗證、體驗並與他人分享。
專案導向的課程設計
我們提供的課程著重讓學員建立邏輯思考歷程，清晰闡述自身的想法，讓學員有實際發展出屬於自己產品的能力。透過專案導向的教學內容，每堂課都有一個專案產出，檢視學習成效，同時更容易展現孩子的創意想法。簡單有趣方式學習方法，動手做出解決日常生活問題，讓學習根基扎實。
課程架構
- 業界首創三階段智能產品教材導入式示範教程
- 每期共有 10-14 堂，每週 1.5-2 小時的單一課程
- 學員人數採小班制
- 優先參加每期期末舉辦的專題產品發表會
- 根據要求，講師可針對各學生有個別與學期回饋
- 根據要求，在整期結束後，會有一對一的老師與家長的面談
Syllabus
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Week 1 0/5
Useful Expressions
Tools for Professional Approach: It’s not just about learning, it’s about having the confidence to use English in real life and upgrade your business communication skills.
Week 2 0/4
Diplomatic Language
Tools for Professional Approach - Step 2: It’s not just about learning, it’s about having the confidence to use English in real life and upgrade your business communication skills.
評價
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